Période d’excécution : mai 2025- septembre 2026
Le projet nomé « We Can » a été mené par le diocèse copte catholique d’Assiout en Egypte.
Le projet « We Can» affirme que les jeunes en situation de handicap possèdent des capacités réelles qui leur permettent de participer activement au développement économique, dès lors qu’ils bénéficient d’opportunités adéquates et du soutien technique nécessaire. L’appui apporté par L’Œuvre d’Orient a contribué à la mise en œuvre d’un modèle intégré d’autonomisation, articulant réadaptation professionnelle, développement de compétences de vie, formation technique et préparation à l’auto-emploi.
Le projet
1 – SELECTION DE 100 JEUNES HOMMES ET FEMMES EN SITUATION DE HANDICAP
- Aller à la rencontre des jeunes en situation de handicap dans les villages cibles et les sensibiliser aux services proposés par le projet.
- Sélectionner 100 jeunes hommes et femmes selon des critères objectifs garantissant un accès équitable au programme.
2 – ORGANISATION D’UNE SEANCE DE SENSIBILISATION
- Offrir un accompagnement et des conseils d’orientation professionnelle afin de les aider à identifier leurs centres d’intérêt et leurs aptitudes, et à en tirer le meilleur parti
- Permettre à 100 bénéficiaires d’identifier leurs aptitudes et leur potentiel professionnels et à à choisir le métier le mieux adapté à leurs aptitudes et aux besoins du marché du travail.
- Renforcer la confiance en soi des jeunes et accroître leur motivation à travailler et à être productifs.
3 – MISE EN PLACE DES PROGRAMMES DE FORMATION
- 20 programmes de formation dans les domaines de l’informatique et des premiers secours
- 5 ateliers de formation sur le thème « Compétences de vie quotidienne et gestion des petites entreprises »
- 24 jeunes filles en situation de handicap, dans les centres d’Abutig et de Sahel Selim, ont suivi deux ateliers de formation sur la « couture à la main et la broderie »
- Animation d’un atelier de formation sur le « travail du cuir et le crochet » destiné à 12 jeunes
- 22 jeunes hommes et femmes ont participé à l’atelier de formation sur « la fabrication de détergents, de cire, et de parfums »
- Atelier de formation en « boulangerie et pâtisserie » destiné à 10 jeunes
- Animation d’un atelier de formation sur les « tapis et kilims » destiné à 12 jeunes
L'impact du projet
L’impact du projet ne s’est pas limité à l’acquisition de compétences professionnelles ; il a englobé des dimensions sociales, psychologiques et économiques importantes, en contribuant notamment à :
- Améliorer l’image de soi des jeunes en situation de handicap.
- Renforcer la confiance des bénéficiaires en leur capacité à être productifs et à exercer une activité professionnelle.
- Promouvoir une culture du travail indépendant et de l’entrepreneuriat.
- Doter les bénéficiaires de compétences leur permettant de générer des revenus durables à l’avenir.
Allier formation technique et développement de compétences de vie et de gestion constitue l’un des facteurs les plus déterminants pour la réussite des programmes d’autonomisation économique destinés aux personnes en situation de handicap.
Témoignage de Fadi Magdi Wahib
Situation avant de rejoindre le projet
Fadi Magdi Wahib, âgé de 27 ans, présentait un handicap intellectuel qui affectait considérablement sa vie sociale et professionnelle. Il avait tendance à s’isoler et éprouvait de la timidité dans ses interactions avec autrui, ce qui le poussait à éviter les contacts sociaux. Son handicap limitait également ses chances de trouver un emploi adapté ; avec le temps, il est devenu de plus en plus difficile pour lui de dénicher la moindre opportunité professionnelle, ce qui a nui à sa confiance en lui et à sa conviction de pouvoir bâtir un avenir autonome.
Situation après la formation
Lorsque Fadi a découvert le projet « We Can », il a postulé et a été accepté en tant que participant. Il a suivi assidûment toutes les sessions de formation et a bénéficié d’un apprentissage en gestion qui lui a permis d’acquérir des compétences variées, telles que l’élaboration d’études de faisabilité, l’interaction avec autrui et le développement d’un état d’esprit propice à la gestion d’une petite entreprise.
Il a également suivi une formation professionnelle en maroquinerie, apprenant à fabriquer des portefeuilles, des sacs et des ceintures en cuir. Il a ainsi acquis un savoir-faire pratique sur lequel il peut s’appuyer pour générer des revenus. Cette expérience a renforcé sa confiance en lui ; il possède désormais des compétences professionnelles qui lui permettront de mener une vie plus autonome et de compter sur lui-même pour améliorer ses conditions de vie.
Message de Fadi
Fadi exprime sa gratitude envers le projet « We Can ». Il souligne que cette initiative lui a offert l’opportunité d’apprendre un métier sur lequel il peut s’appuyer au quotidien, a renforcé sa confiance en lui et lui a donné les moyens de construire un avenir meilleur.
